Hidetsugu Komeda 研究室
主宰者:Hidetsugu Komeda
青山学院大学
AI 要約(直近 5 年の研究成果)
小枝研究室では、人間が物語や社会的場面でどのように心的な世界を構築し、他者を理解するのかについて研究しています。特に、物語を読む際に読者がどのように登場人物の視点を想像し、その人物になりきり、感情を体験するのかを調べています。視点取得や空間的なイメージ化といった認知過程がどのように共感や感情体験を生み出すのかを、実験を通じて明らかにしようとしています。
同時に、この研究は特別なニーズを持つ学習者への支援にも応用されています。自閉スペクトラム症を含む神経発達の多様性を持つ人々が、社会的場面で他者の意図や気持ちをどのように理解し、相互作用するのかについても研究の対象としています。例えば、自閉スペクトラム症の人がどのような文脈で特定の対人行動を調整するのか、また学級や日常場面でどのような支援が効果的であるのかを検討しています。
これらの研究を通じて、小枝研究室は定型発達と神経発達の多様性を両立する視点から、人間の社会的認知と相互理解のプロセスを包括的に理解することを目指しています。
※ AI(Claude)が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。
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関連研究室(8 件)
- 工学Yusuke Hayashi 研究室東京大学論文 120 件·共通: プロセス・反応, 化学工学, プロセス, 学習 +4
- 医学Kohsuke Kudo 研究室Hokkaido University Hospital論文 100 件·共通: プロセス, 学習, 神経, 認知・行動 +4
- 工学Kuniaki Konishi 研究室東京大学論文 130 件·共通: プロセス・反応, 化学工学, プロセス, 工学 +1
- 工学Hirokazu Sugiyama 研究室東京大学論文 102 件·共通: プロセス・反応, 化学工学, プロセス, 工学 +1
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- 医学Masamine Jimba 研究室東京大学論文 110 件·共通: プロセス・反応, 化学工学, プロセス, 工学
- 医学Yoshiyuki Kizawa 研究室筑波大学論文 101 件·共通: プロセス・反応, 化学工学, プロセス, 工学
- 工学Shin’ichi Warisawa 研究室東京大学論文 131 件·共通: 認知, 行動, 学習, 認知・行動 +3
研究成果(8 件)
- DOI: https://doi.org/10.5926/arepj.64.98
- DOI: https://doi.org/10.4992/pacjpa.89.0_152
- DOI: https://doi.org/10.4992/pacjpa.89.0_1201
- DOI: https://doi.org/10.1007/s10803-024-06481-5
- [2024] いじめを誘発し予防する要因の検討DOI: https://doi.org/10.34321/tf02013736
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.neulet.2023.137381
- [2023] プロジェクションに基づく道徳教育DOI: https://doi.org/10.34321/22760
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.neures.2021.04.010
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