Sachi Tomokawa 研究室
主宰者:Sachi Tomokawa
信州大学
AI 要約(直近 5 年の研究成果)
本研究室は、学校を通じた児童・生徒の健康と福祉の向上を主なテーマとしています。学校給食政策、健康教育カリキュラム、衛生習慣の形成など、教育現場における実践的な健康課題に取り組んでいます。特に、複数国での政策比較や実装状況の調査により、各国・地域の教育と健康施策の特性と課題を明らかにしています。
具体的には、世界各国の学校給食政策の目的分類、アジア地域における学校保健プログラムの現況把握、学校カリキュラムに含まれる健康関連主題の内容分析などを実施しています。また、子どもの手洗い習慣の形成に関して、幼稚園から大学生まで様々な世代を対象とした教育プログラムの効果検証も行っています。これらの研究では、オンライン調査や聞き取り調査、準実験的設計による介入研究など、多様な方法論を活用しています。
さらに、学校保健の課題を国内外の実例から捉える研究も特徴的です。新型コロナ禍における思春期の心身への影響、乳幼児施設での感染症対策と愛着形成の両立、低中所得国における栄養不良と過栄養の併存状況など、時代や地域の課題に対応した研究を展開しています。こうした多層的なアプローチを通じ、学校を基盤とした健康促進のあり方を検討しています。
※ AI(Claude)が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。
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関連研究室(8 件)
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研究成果(9 件)
- [2025] Trends in national-level school feeding policy objectives worldwide: Japan and multiple countriesDOI: https://doi.org/10.1186/s41182-025-00818-1
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- DOI: https://doi.org/10.1016/j.foohum.2024.100397
- DOI: https://doi.org/10.1093/heapro/daae056
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.tmaid.2023.102651
- DOI: https://doi.org/10.1186/s41182-023-00511-1
- DOI: https://doi.org/10.1111/ped.15146
- DOI: https://doi.org/10.1111/ped.14729
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