Yoshihiro Maegaki 研究室
主宰者：Yoshihiro Maegaki
鳥取大学
AI 要約（直近 5 年の研究成果）
この研究室は、小児神経疾患、特にてんかんと発達障害に関する臨床研究に取り組んでいます。研究の対象は、乳幼児から思春期の子どもたちが経験するてんかんの多様な型、急性脳炎などの脳疾患、および発達障害です。これらの疾患が脳に及ぼす影響や、患者の予後を理解することを目指しており、個々の症例報告から大規模な全国調査まで、幅広いスケールの臨床研究を実施しています。
主な研究手法として、脳波（EEG）検査と脳画像検査（MRI等）を活用した神経生理学的な分析が中心となっています。特に脳波データを詳細に解析し、機械学習を含む計算手法で脳の機能的な異常パターンを検出し、診断や予後予測に役立てる取り組みを行っています。また、長期的な睡眠時間や母親の妊娠期の心理状態といった環境要因と脳疾患の関連性を、大規模コホート研究によって検証しています。
さらに、臨床実践に基づいた診療ガイドラインの改訂や、親を対象とした心理教育プログラムの開発・評価も進めており、患者家族の負担軽減と生活の質向上に貢献する研究も特徴的です。これらを通じて、小児神経疾患の理解を深め、より効果的な臨床対応の確立を目指しています。
※ AI（Claude）が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。
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研究成果（70 件）
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- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2026.05.008
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2026.05.009
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2026.104524
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2026.104542
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2026.104518
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2025.104387
- DOI: https://doi.org/10.1111/epi.18347
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2025.08.013
- DOI: https://doi.org/10.1111/ped.15860
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- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2025.05.007
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2025.08.006
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2025.05.006
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2025.104467
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2025.104461
- DOI: https://doi.org/10.1136/bmjpo-2025-003903
- DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-025-17828-y
- [2025] Meteorological influences on seizure occurrence in children with epilepsy: a case-crossover analysisDOI: https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2025.110667
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2024.110200
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2024.104306
- DOI: https://doi.org/10.7759/cureus.73895
- DOI: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0311666
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.clinph.2024.08.016
- DOI: https://doi.org/10.7759/cureus.64562
- DOI: https://doi.org/10.1186/s12887-024-04774-3
- DOI: https://doi.org/10.1186/s12909-024-05396-0
- DOI: https://doi.org/10.1055/a-2298-0747
- DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2023.1162833
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.jns.2024.122867
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2024.08.003
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2024.05.002
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2024.11.009
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2024.08.013
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2023.11.005
- DOI: https://doi.org/10.1002/acn3.51925
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2023.08.006
- DOI: https://doi.org/10.3389/fped.2023.1173126
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.pediatrneurol.2023.07.015
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.yebeh.2023.109348
- DOI: https://doi.org/10.3389/fnins.2023.1085082
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2023.02.006
- DOI: https://doi.org/10.3389/fneur.2023.1195252
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2023.11.011
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2022.10.007
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2022.10.002
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.clinph.2022.10.004
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2022.09.002
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2022.06.007
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2022.06.006
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2022.07.005
- DOI: https://doi.org/10.1684/epd.2022.1415
- DOI: https://doi.org/10.1038/s10038-022-01025-0
- DOI: https://doi.org/10.1186/s12880-022-00748-y
- [2022] Predicting Mathematical Learning Difficulties Using Fundamental Calculative Ability Test (FCAT)DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2022.08.010
- [2022] Clinical course of a Japanese patient with developmental delay linked to a small 6q16.1 deletionDOI: https://doi.org/10.1038/s41439-022-00194-w
- DOI: https://doi.org/10.3389/fneur.2021.730535
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2021.02.005
- DOI: https://doi.org/10.1111/nhs.12887
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2021.09.011
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.jocn.2021.08.014
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2021.07.007
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2021.06.008
- DOI: https://doi.org/10.1038/s41439-021-00157-7
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2021.02.007
- DOI: https://doi.org/10.3389/fneur.2020.603085
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2020.12.015
- DOI: https://doi.org/10.33160/yam.2021.02.012
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