Shoichi Ito 研究室

主宰者：Shoichi Ito
千葉大学・Chiba University Hospital

AI 要約（直近 5 年の研究成果）

本研究室は、医学教育の質向上と医療人材の育成に関する多角的な研究を行っています。具体的には、臨床実習中の学生の学習効果、診断スキルやコミュニケーション能力の習得、専門職業性の発達を対象としています。研究では、自記式アンケートと学生・教員への聞き取り調査を組み合わせた混合研究法を主に採用し、学習経験の詳細な分析や教育介入の有効性評価を進めています。 具体的な研究テーマとしては、実地臨床での学習方法の工夫（視覚化教材や問題解決型学習の活用）、新型コロナウイルス感染症下における遠隔実習や模擬臨床実践の開発、生成型人工知能（ChatGPT等の大規模言語モデル）を活用した学習支援システムの構築があります。さらに、医学教育カリキュラム全体の国家試験への影響、医学生の倫理観や専門職意識の形成、農村地域での医師確保を目指した教育的介入なども調査しています。 これらの研究を通じ、本研究室は医学生の実践的な臨床能力の向上と、将来の医療人材が必要とする多角的な能力開発の在り方を明らかにしようとしています。技術革新と教育理論を組み合わせながら、変化する医療環境に対応した医学教育の改善に貢献しています。

※ AI（Claude）が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。

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