Yosuke Kita 研究室
主宰者:Yosuke Kita
国立精神・神経医療研究センター・National Institute of Mental Health
AI 要約(直近 5 年の研究成果)
Kita研究室は、発達期の子どもに見られる多様な困難を理解し、支援する方法を開発することを目指しています。協調運動障害や自閉スペクトラム症などの神経発達症を持つ子どもたちが、なぜ運動や学習、社会的な場面で困難を経験するのかを、行動測定と脳画像・脳波などの神経生理学的手法を組み合わせて解明しています。特に、運動機能と認知機能、心理状態の関連性に着目し、複数の要因がどのように相互作用して発達上の困難が生じるのかを検討しています。
さらに、発見した知見に基づいて、実際の子どもたちの生活における困難を軽減する介入方法の開発と評価も進めています。たとえば、認知的アプローチを用いた運動スキル改善プログラムの効果を検証したり、読字習得の予測因子を特定して早期支援の基準を作成したりしています。また、新型コロナウイルス感染症のような社会的変化が、神経発達症を持つ子どもと保護者の生活の質に及ぼす影響についても調査し、支援ニーズの把握に努めています。これらの研究を通じて、子どもの発達と学習、心身の健康をより包括的に支援する方策の構築に貢献しています。
※ AI(Claude)が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。
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関連研究室(8 件)
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- 数学Hiroshi Nishiura 研究室京都大学論文 100 件·共通: ウイルス感染, 行動, ウイルス, 感染症 +6
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研究成果(29 件)
- DOI: https://doi.org/10.1002/ijop.70015
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2025.104400
- DOI: https://doi.org/10.1109/iros60139.2025.11246453
- DOI: https://doi.org/10.3390/children11080899
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.cortex.2024.08.005
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.compedu.2023.104795
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2023.02.002
- DOI: https://doi.org/10.4992/pacjpa.87.0_3b-053-po
- DOI: https://doi.org/10.1038/s10038-023-01202-9
- DOI: https://doi.org/10.3390/jintelligence11080167
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- DOI: https://doi.org/10.5674/jjppp.2302si
- DOI: https://doi.org/10.3390/brainsci13050721
- DOI: https://doi.org/10.3389/fnhum.2022.913945
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.braindev.2022.09.001
- DOI: https://doi.org/10.1111/jir.12974
- DOI: https://doi.org/10.5582/irdr.2022.01067
- DOI: https://doi.org/10.1097/wnr.0000000000001806
- DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-022-12841-x
- DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-022-08273-2
- DOI: https://doi.org/10.3389/feduc.2022.758098
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.psychres.2022.114444
- DOI: https://doi.org/10.1080/01434632.2021.2016775
- DOI: https://doi.org/10.3389/feduc.2021.725954
- DOI: https://doi.org/10.1002/npr2.12215
- DOI: https://doi.org/10.3389/fpsyt.2021.676493
- DOI: https://doi.org/10.1111/ped.15028
- DOI: https://doi.org/10.1186/s12887-021-02865-z
- DOI: https://doi.org/10.1016/j.ijporl.2021.110849
- DOI: https://doi.org/10.1038/s41598-021-82743-x
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