H. Okamoto 研究室

主宰者：H. Okamoto
広島大学

AI 要約（直近 5 年の研究成果）

本研究室は、大きく二つの領域で活動しています。 一つは学校教育現場におけるソーシャルワークの実践と効果に関する研究です。全国規模の調査を通じて、スクールソーシャルワーカーの勤務形態や配置が、不登校の予防活動にどう影響するかを分析しています。データに基づいた統計分析により、小中学校間での連携のあり方や教職員との協働体制の実態を明らかにしようとしています。 もう一つの柱は、高エネルギー加速器における粒子ビームの物理です。高出力の陽子やイオンビームを加速する際、粒子同士のクーロン相互作用がビームの安定性に与える影響を研究しています。数値シミュレーションや机上実験（イオントラップを用いたモデル実験）を組み合わせることで、共鳴現象によるビーム損失を予測・制御する方法を探索しています。さらに、単一イオンの精密抽出や冷却技術についても検討を進めており、量子材料研究への応用を視野に入れています。 これら異なる分野の研究を通じて、本研究室では実験データと理論的理解を統合し、複雑な現象の定量的な解明に取り組んでいます。

※ AI（Claude）が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。

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