Osamu Nomura 研究室

主宰者：Osamu Nomura
岐阜大学

AI 要約（直近 5 年の研究成果）

野村研究室は、医学教育と医療現場における学習・職業発達に関する研究を行っています。医学生や研修医、医療従事者がどのようにして専門的な知識やスキルを習得し、精神的・身体的に健全な職業生活を送るかを理解することが主な関心です。研究では、インタビューや質問紙調査などの定性的・定量的方法を用いて、学習者の経験や動機、感情、職場の環境が学習成果に与える影響を詳しく分析しています。 また、医学教育の制度設計にも貢献する応用的な研究も展開しています。医学部の教育課程や国家試験制度の改善、低リスク評価による学生不安の軽減、情報技術の医学教育への導入など、具体的な教育改革の方向性を検討しています。さらに、小児救急や消化器疾患など臨床領域での診断・治療の実践的な課題にも取り組んでおり、医学教育研究と臨床医学研究の両面から、医療の質向上に関わっています。これらの研究を通じて、学習者の成長を支援し、より良い医療提供体制の構築に寄与することを目指しています。

※ AI（Claude）が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。

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