Kiyomi Harada 研究室

原田清美研究室は、看護基礎教育と臨床実践における学習・教育プログラムの開発と評価に取り組んでいます。特に小児看護学の実習教育に力を入れており、シミュレーション、仮想現実技術、紙上事例による看護過程の展開など、多角的な学内学習と臨地実習を組み合わせた教育方法を実践しています。これらの実習形態の有効性を検証し、学生の実習到達度の評価方法も開発しながら、より質の高い看護教育の実現を目指しています。 さらに、看護職者の行動変化と実践力の向上をテーマとした研究も展開しています。手指衛生遵守といった感染対策の実践行動を促進するために、健康行動理論を基盤とした教育介入プログラムを開発・評価しています。また、緩和ケア推進看護師などの専門的人材育成プログラムについて、修了者と職場上司の両方から意見を集め、教育内容の有用性と臨床への転換可能性を検証する研究も行っています。 これらの研究を通じて、看護教育と実践現場のつながりを強化し、学習者の動機付けから行動定着までを包括的に支援する、実証的な教育モデルの構築を推進しています。