Kei Miyazaki 研究室
主宰者:Kei Miyazaki
名古屋市立大学
AI 要約(直近 5 年の研究成果)
本研究室は、医療現場における対人関係と学習に関する多角的な研究を展開しています。特に、一般診療医や医療チームのあり方を中心に、患者とのコミュニケーションの質を高めることを目指しています。医師の共感的姿勢がどのように形成されるのか、患者はそれをどのように感じるのかを、インタビュー調査や質問紙調査を通じて実証的に明らかにしています。また、健康診断や保健指導が実際に生活習慣病の予防につながるかどうかについても検証し、公衆衛生の観点から地域医療の効果を測定する研究も行っています。
同時に、医療現場での組織改革にも取り組んでいます。医師、看護師、事務職など複数の職種からなるチームが日常的に振り返りを行うことで、どのようなチームワークや職場環境の変化がもたらされるのかを質的に分析しています。さらに研究の視点は医学教育にも広がっており、地域医療を担う医学生の意識形成や小児診療の実践状況に関する調査も実施しています。加えて、英語教育の分野では、外国語学習における実践的なタスク基盤型教育法の有効性についても研究を進めており、教育全般における学習者中心のアプローチに関心を持つ学際的な研究室です。
※ AI(Claude)が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。
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関連研究室(8 件)
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研究成果(9 件)
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- DOI: https://doi.org/10.25256/paal.28.2.2
- DOI: https://doi.org/10.1002/jgf2.689
- DOI: https://doi.org/10.1093/eurjpc/zwac283
- DOI: https://doi.org/10.1002/jgf2.580
- DOI: https://doi.org/10.1186/s12875-022-01862-0
- DOI: https://doi.org/10.18995/24347337.3-1.49
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