Maria Lohan 研究室

主宰者：Maria Lohan
一橋大学

AI 要約（直近 5 年の研究成果）

この研究室は、思春期の若者における性と関係性の健康に関する公衆衛生課題に取り組んでいます。特に、学校教育を通じた性に関する知識向上と、望まない妊娠や性感染症の予防、性暴力の削減を研究の中心としています。さらに、男性と少年の性と生殖に関する健康への関わり方や、性別にもとづく害をもたらす規範の変容といった、ジェンダー平等の視点も重視しています。 研究手法としては、学校全体を対象とした介入研究を実施し、単なる教科指導にとどまらず、学校の環境と文化を変えるアプローチを検討しています。具体的には、ランダム化比較試験、定性的なインタビューと焦点グループ討議、学生アンケート調査などを組み合わせた混合研究方法を用いています。加えて、介入が実際にどの程度実施されたか、対象者に受け入れられたかといった実装過程の評価も重視しています。 これまでの研究から、学校全体で協働的に取り組む性と関係性に関する教育は、若者の自己決定的で安全な判断を促進する可能性が示唆されています。同時に、性暴力や不平等な性的関係といった課題は学校内で広く存在し、特に女性や性的少数者の生徒が高いリスクにさらされていることが明らかになっています。こうした知見は、今後の学校での対策強化に向けた根拠となっています。

※ AI（Claude）が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。

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