Mioko Sudo 研究室

主宰者：Mioko Sudo
一橋大学

AI 要約（直近 5 年の研究成果）

この研究室は、児童期から青年期にかけての発達過程における社会的・情動的な側面と、それを形作る環境要因を総合的に調べています。特に、親の養育行動、友人関係の形成、文化的背景といった子どもの周囲の環境が、その後の行動や心理的適応にどのような影響を及ぼすかを明らかにすることを目指しています。 研究手法としては、縦断調査（複数時点でのデータ収集）を主軸としており、シンガポールや日本の子ども・保護者を対象とした大規模コホート研究を活用しています。親の養育行動と子どもの行動上の問題の関連については、脳画像検査（MRI）を含む神経生物学的な測定も併用し、個人差を詳細に分析しています。また、行動実験や質問紙調査を通じて、公平性の判断や人間関係の優先順位といった子どもの社会的意思決定プロセスにも焦点を当てています。 複数の研究から浮かび上がるのは、親の厳しい養育や身体的懲罰といった行動が、その社会文化的規範性にかかわらず、子どもの神経発達や行動上の課題と関連している点です。同時に、異文化交流や多言語経験といった多様な環境への曝露が、子どもの社会認知や偏見形成に影響することも示されています。これらの知見は、東アジア文化圏における子どもの発達を理解する上で重要な基礎情報を提供しています。

※ AI（Claude）が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。

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