Yuhei Yamauchi 研究室

主宰者：Yuhei Yamauchi
東京大学

AI 要約（直近 5 年の研究成果）

本研究室では、対面とオンラインを組み合わせた学習環境における学生の参加と学習成果の向上を主要な研究対象としています。特に、グループ学習の場面において、オンライン参加者の学習意欲や情動的な関与が低下しやすいという課題に着目し、この問題をどのように検出し支援するかに取り組んでいます。学生の表情や音声から感情状態を認識する技術や、テキスト分析によってグループ内の議論の流れと主題を追跡するアルゴリズムの開発を通じて、教師がタイムリーに適切な支援を行える環境を実現することを目指しています。 同時に、学習環境のデザインと学習方法の工夫による効果を検証する研究も展開しています。座席配置の形状がグループ活動のプロセスに与える影響や、予習を含む段階的な準備がコミュニケーション参加に及ぼす効果について実証的に調べています。さらに、プロジェクト型学習における知識の社会的構成や、プログラミング教育を通じた創造性の育成など、より根本的な学習設計の原則も検討しています。 これらの研究を通じて、本研究室は単なるオンライン技術の活用にとどまらず、学習者の主体性や社会的・情動的スキルの発達を促す教育実践のあり方を、複合的なアプローチから明らかにしようとしています。

※ AI（Claude）が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。

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