Hiroshi Nishigori 研究室

主宰者：Hiroshi Nishigori
名古屋市立大学

AI 要約（直近 5 年の研究成果）

本研究室は、医学教育の質の向上と医療職者の人間的成長を探求する研究を展開しています。具体的には、医学部生や研修医がどのように学び、専門家としてのアイデンティティを形成していくかという問題に取り組んでいます。特に、講義や実習といった異なる学習環境における学生の経験を分析し、学習効果を高める教育方法の開発を目指しています。 研究の手法として、学生の学習記録やインタビュー、観察から得られたデータを定性的に分析する質的研究を重視しており、近年では大規模言語モデルなどの人工知能技術を活用した分析手法の有効性も検討しています。同時に、医学教育における新たな施策（カリキュラム改訂など）の導入プロセスや、様々な立場の関係者による意思決定の過程についても、社会学や人類学的視点から検証しています。 主要な知見としては、医師としての働きや患者との関係性に意味を見出すこと、文化的背景を踏まえた教育方法の重要性、そして臨床現場での対話や協働を通じた専門職としての成長が報告されています。これらの研究を通じて、本研究室は医学教育の国際化と地域化のバランスをとりながら、医療者の全人的な育成に貢献することを目指しています。

※ AI（Claude）が、公開されている論文要旨から研究の問い・手法・主要な発見を事実情報として抽出・再構成して自動生成しています。誤りを含む可能性があるため、正確性は研究室公式情報でご確認ください。

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